fa تجربه و معنای زندگی خوب در برنامه درسی غیررسمی( مورد: اینستاگرام) ترغیب نواندیشی در عرصه نظر و نوآوری در عرصه عمل برنامه ریزی درسی پژوهشي Research در دیدگاه های جدید برنامه درسی، تجربه های غیررسمی و زیست شده دانش آموزان همچون تجربه های رسمی و طرح شده ارزشمند هستند. هدف اصلی این پزوهش بررسی تجربه و معنای زندگی خوب در برنامه درسی غیر رسمی است. بدین منظور تجربه و معنای زندگی خوب نزد دانش آموزان با و اسطه گری اینستاگرام&nbsp; بررسی شد. برای دستیابی به این هدف روش نظریه مبنایی مناسب دانسته شد و با 7 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ایذه مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد. یافته ها در نه مقوله : شهرت، افراط و تقلید، احساس ذهنی خوشایند، تجربه غرق شدگی، افت تحصیلی، روابط خانوادگی، آسیب جسمی و روحی، یافتن مسیر شغلی و کسب مهارت ها و چهار طبقه مفهومی جهت گیری ها، رفتارها، تجربه ها و عملکردها قرار گرفتند که نشان دهنده تجربه و معنایی لذت گرا و خواسته محور از زندگی خوب نزد دانش آموزان است.<br> &nbsp; In the new perspectives of the curriculum, informal and lived experiences of students are as valuable as formal and planned experiences<span dir="RTL">.</span> The main purpose of this research is to examine the experience and meaning of good life in informal curriculum. To this purpose, the experience and meaning of a good life for students through Instagram mediation were examined<span dir="RTL">.</span> To achieve this goal, grounded theory method was considered appropriate and semi-structured interviews were conducted with 7 female high school students in Izeh city. Findings in nine categories: celebrity, extremes and imitation, pleasant mental feeling, flow experience, academic failure, family relationships, physical and mental harm, finding a career path and gaining skills and four conceptual classes of orientations, behaviors, experiences And the performances.it represents a experience and meaning hedonistic and &nbsp;&nbsp;preference-satisfaction of good life for students.<br> &nbsp; برنامه درسی, زندگی خوب, اینستاگرام informal curriculum, good life, instagram 425 474 http://cstp.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1602-1&slc_lang=fa&sid=1 mozhgan kord مژگان کرد moz.kord@gmail.com 10031947532846004312 10031947532846004312 No education department آموزش و پرورش yahya Ghaedy یحیی قائدی yahyaghaedy@yahoo.com yahyaghaedy@yahoo.com 10031947532846004313 10031947532846004313 Yes Kharazmi University دانشگاه خوارزمی Saeid Zarghami-Hamrah سعید ضرغامی همراه zarghamii2005@yahoo.com 10031947532846004314 10031947532846004314 No Kharazmi University دانشگاه خوارزمی Ramazan Barkhordari رمضان برخورداری ramazanbarkhordari@gmail.com 10031947532846004315 10031947532846004315 No Kharazmi University دانشگاه خوارزمی